老師進來時，看到的就是倒數第四排兩個男生疊疊樂趴在地上，他都進來了，那倆人也沒見起來，趴著一動不動。
頓時樂了:“呦，補覺呢，現在還沒起？”能力者教師大都幽默開放，見這場景第一反應是打趣。
白子陽的狐朋狗友們一聽這話又來了精神，爭著打報告:“老師，有人打架，我們大家都看到了”。
“對，她欺負同學”
“還用精神力碾壓對方，老師你看他倆，爬都爬不起來，我們沒冤枉她”
一群人七嘴八舌，白榆也不辯解，還頗為贊同的點了點頭:“嗯，碾壓”。
老師還是要上課的，讓他們安靜，這一群人都指出來了罪魁禍首，當事人也承認。
知情人士都知道小姑娘是才轉班進來的白中將的女兒，另外一頭起鬨的又是白中將的小兒子，前一陣的新聞誰沒看過，他家人種歧視來著，現在看來還真是，都一家人圖啥啊。
於是不痛不癢訓斥了幾句，讓白榆去門口罰站，連檢查都不用寫，這個時候，地上那倆終於緩過勁兒了，顫顫巍巍爬起來，覺得老師處置的太輕了，不公平。
老師自顧自收拾東西準備上課，嘴裡說道:“還有臉說，二對一毫無還手之力，丟人，你倆明天早上之前，各自交一份五千字檢討，闡述一下被掣肘後的自救解析”。
那倆還準備說點啥，老師已經轉過去擺弄螢幕了，這是沒得商量。
這邊還沒服氣完，那邊白榆起身的時候，沒出聲，但清清楚楚的能看到做了口型，她說“等著”然後冷笑一聲揚長而去。
……
下課了，那倆男生往教室外面瞅了一眼，壓根沒人，老師走的時候神色如常，絲毫不在意，得，鬧了一場只給自己搞出個作文寫，好氣。
“看啥呢，喬特”，一個外班的男生路過他倆的時候，嬉皮笑臉的打招呼，轉頭‘噫’了一聲，“斯佛爾，你的臉上咋有個牙印，都出血了，誰給你啃的”。
斯佛爾臉色難看，還誰啃的，怒瞪一旁的喬特，喬特不滿的瞪回去，他是被踹倒的oK？正張嘴罵人呢就被壓的起不來了，嘴巴不正好張著，就磕上去了，他的牙還痛呢。
兩人不說話，沒有理會問問題的同學，一言不發的回了教室，白子陽平日裡還是比較講義氣的，朋友因為自己，從而倒黴催的受了難，總不能看著，於是決定，每個人湊一湊，六千字大家分著寫。
幾個人聚在一起，查抄著網上現成的檢討，喬特的門牙現在還隱隱作痛，摸了摸同樣很痛的腰，惡狠狠說道:“你們家那個傭人氣性太高了吧，就不怕給主人家惹麻煩？開個玩笑而已，她說動手就動手？”
斯佛爾面色同樣不好看:“她還讓我等著？可笑，除了我媽，還沒人這麼跟我說話！”
兩人越說越氣，旁邊的人看熱鬧不嫌事大，瞎起鬨“對，她就是看不起你們”
另一個:“瞎說，你看她來上課正眼看過誰？那是看不起你們所有人”。
再另一個:“你也在所有人裡面”。
有人對白子陽說:“管理不到位啊，這種人在我家早就被髮配到邊疆星球種土豆去了，你們家還把她送來上學？”
白子陽裝作無奈的搖搖頭:“哎，沒辦法，我爸就是珍惜人才，她雖然人不怎麼樣，但精神力等級高啊”。
話沒說完，沒說他爸除了看重等級，還有技能天賦，周圍的朋友聞言更無語了:“等級？咱哥兒幾個誰還不是個A級了，要我說喬特他倆就是因為沒有防備才被治住了，等稍微做個準備，讓她好看！”
斯佛爾越聽越得勁兒，好像真是這麼個道理，才高二的學生們此時還在注重課本學習，實戰分析，體格訓練，雖然各家都會請私教培訓一些