“”一 學以修身：學習是為了提高自身的修養和道德水平，透過學習來培養自己的品德和人格。
第二學以明志：學習是為了明確自己的人生目標和追求，透過學習來找到自己的人生方向。
第三學以廣才：學習是為了拓寬自己的知識面和視野，透過學習來豐富自己的思想和文化內涵。
總之學生認為學習是一種重要的人生追求和修養方式，透過學習來提高自己的素質和能力，實現自己的人生價值。“
“說的好說的好，這位同學你錄取了”先生高興的說
“謝謝先生”劉易安也心裡一喜
“讓他們倆過來”先生又一指他的兩位妹妹。
劉易安忙向她們兩招手“ 妹妹快過來，先生要問你們話”
桃花和三妹一起走了過來
“快象先生行禮”
“先生好”兩人乖乖的行禮
“現在先生問你們話，你們要認真回答，知道嗎”
“知道了”
“何為孝”
“” 笑“”倆人必竟不怎麼懂只抬頭看著先生
“就是問你們什麼是孝道，就是孝敬父母或是孝敬長輩怎麼樣做”
“我會把最好吃的給我娘”三姑娘回答劉易安在旁心急，這妹妹始終還小隻知道吃的。
桃花卻不知怎麼回答 眼睛慌亂的看看這裡看看那裡。要是星兒姐姐在自己就不會這麼慌了這該怎麼回答？才是對的。
“二妹快回答先生的問題”劉易安也心急
“我我 我只知道聽孃的話，和姐姐的話 還有爹爹的話”桃花一急一慌便 脫口而出。
劉易安急了 這兩位妹妹怕是入不了先生的眼了。畢竟都很小哎要是給一些時間好好的教教他們也許能過關。
兩位先生互相對看了一眼，搖了搖頭。這倆孩子的智商確實不行。不過這種場合也見多了。其中一人直接宣佈的結果。
“這位同學，你的兩位妹妹恐怕不能過關入學了”
“知道了先生，謝謝”
“不必客氣，下去吧你可在家中準備好一切，等待通知，便可進入學院入學”
“是學生遵命”劉易安伸手拉起兩位妹妹 向著幾位夫子鞠了一躬才退下。
接下來又是下一位考核的。
……
而沈星夜 從被先生趕出了室外 就一個人在周圍溜達因為他知道劉易安他們幾人的考卷應該要一段時間，所以趁著空閒他在周圍仔細的看了看這所正在建蓋中的學院。
周圍正在熱火朝天的建蓋有一些房屋的模型初見成效看來這裡正在擴大擴建
“到底是誰這麼有錢，又是招收學員，又是蓋房子而且這個時間並不是招收學員的時間呀，一般都是春季入學，可現在已經是秋季瞭如果按在現在的時間，應該是馬上要到冬天放寒假了，現在招什麼生呀真搞不懂”沈星夜一個人自言自語的猜測。
“哎，那個小孩你在說什麼”有人問到。
沈星夜一看 原來是一個白鬍子老頭。看上去年歲也大了點。看穿著也不是什麼特別富貴的人家，應該是來這裡跟著家裡的小主子們來考學的吧。應該是一個管家之類的。跟自己府上的劉管家一樣
“老爺爺你好，你也是來跟著他們考學的嗎”
老人 一聽 愣了一下隨即便笑道。“是啊我跟我孫兒們一起來你怎麼樣考上了嗎”
“我我沒有被趕出來了”
“哦，你怎麼會被趕出來了？沒考好嗎”
“我根本就沒有考才去說了幾句話，他們便趕我出來了”
“你說了什麼話讓他們這麼生氣呀”
沈星夜找了塊