生喚到臺前，讓他再上來寫一下就知道掌握的情況，利於先生傳授，也利於學生體會掌握先生所授業！” 李二歪了歪了腦袋，看著李恪：“李恪你是在這裡聽過課的，寫幾個字我看看！” 李恪熟練地拿起粉筆，自然地把粉筆前四分之一掐斷，然後快速地寫下： “天對地，雨對風，大陸對長空，隨後扭頭笑道：“父皇這個法子其實是真的好，不用提前研墨也不用擔心紙張，而且拿起來就能寫。” 李二拿著粉筆看了看，握在手心，隨後又信步走到先生的辦公區域，看著牆角的火爐子木炭，又看了看視窗處枝繁葉茂的臘梅樹，隨後就坐到椅子上，隨手翻了翻學生的作業皺著眉頭說道：小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！