“肖校長，肖校長？肖校長！”
“嗯？”
肖力東被付麟的呼喊喚回神。
“肖校長您怎麼了？”付麟手上拿著成疊的新型異能鐳射炮無人機的實驗資料包告。
“沒事，沒事，就是想到了差不多一年前宛城剛末世的時候。”肖力東感嘆道。
“肖校長，過去的就該過去了，我們當下最要緊的還是這個新型異能鐳射炮無人機的試驗。”付麟推了推眼鏡，打斷肖校長的感嘆，理性地說道。
“真是的，年紀大了就喜歡感嘆一下，都不曉得配合我一下，還搗亂氣氛！”肖力東這一年被一些人保護得很好，周圍還基本都是年輕人，心態也莫名跟著變了很多。
少了些嚴肅和疏遠的親切，多了些老頑童的性子。
“把實驗資料拿去跟陳通他們看看吧，一會兒叫幾個異能者跟著你們一起直接去外面看看現場的實驗效果。”肖力東恢復工作狀態，說道。
“我人老了咯，昨晚跟那幾個老傢伙討論了一宿，受不住啦，我個老人家先去睡會，有什麼事一會去找那幾個腦子聰明的……”
肖力東邊說邊往休息室走去。
“肖校長，您好好休息，等著我們的好訊息！”
付麟興奮地拿著實驗資料迫不及待地疾走出研究辦公室。
——
先說點題外話。
來段官方反思吧。
頂鍋逃走……放過我嗚嗚X﹏X
在我的創作中，因為是第一本長篇。
我不斷地反思自己的小說文筆，試圖發現自己的優勢和不足，以此來不斷提高自己的寫作水平。在寫作的過程中，我經常會對自己的文筆進行反思和總結，希望能夠讓自己的作品更加出色。
首先，我發現我在塑造世界的能力上還有待提高。我的小說常常發生在虛構的世界裡，我希望能夠給讀者一個栩栩如生的體驗，但是有時候我發現自己在構建世界的過程中還存在一些不足。
我需要更加註重對環境和背景的描繪，使之更加生動和具有真實感，這樣才能讓讀者更好地融入故事之中。
其次，我覺得自己的文筆在情感表達方面還有提高的空間。
在一些場景中，我發現自己對人物的情感描寫並不夠深入，有時候情感和內心的衝突顯得比較平淡，這可能會讓讀者產生疏離感。因此，我需要在情感描寫上下更多的功夫，讓人物的內心世界更加豐富感人，讓讀者更容易與之產生共鳴。
另外，我認為我在人物塑造方面還有待提高。有時候我發現自己在刻畫角色時並不夠深入和豐滿，他們的個性和性格表現還顯得比較單薄，這使得人物不夠立體。
我需要更加深入地挖掘每個角色的內心，讓他們變得更加有血有肉，這樣才能讓讀者更加喜愛和關心他們。
另外，我在故事情節的安排和發展上也存在一些不足。有時候情節的發展顯得比較平淡，缺乏高潮和起伏，這可能會使讀者的閱讀體驗變得枯燥。因此，我需要更加註重情節的設定和安排，引入一些懸念和轉折，讓故事更加引人入勝。
最後，我需要更加註重對故事主題和背後的深層內涵的挖掘。我發現自己在闡述故事主題和傳遞思想的過程中還有一些欠缺，這可能導致故事顯得缺乏內涵和意義。因此，我需要更加深入地思考故事背後的含義和寓意，使之更具有思考和啟發性。
綜上所述，我認為自己在創作小說的過程中還有很多需要改進的地方。我會繼續不斷地反思和總結自己的文筆，努力提高自己的寫作技巧，以期能夠創作出更加優秀的作品。我相信透過不懈的努力，我的文筆和寫作水平會不斷增長，創作出更加精彩的小說。
寫小