的面，在這裡爭論知不知道的問題？你們直接把問題表述清楚不就行了嗎？”校方領導看見兩人在那相互問了半天，還問出了火氣，趕緊站出來說道。
“我就想知道那個學生是誰？最後的鼓點敲擊聲又是什麼樂曲，怎麼會有那麼強大的影響力，讓露出頹廢之勢的參賽者再次煥發新生，贏得比賽。”那個老師說道。
“我就是這個我可能知道嘛！他是計院的，名叫徐武，剛才的曲目應該是將軍令，只是好像被改造了，變得更恢宏，更富有感染力，讓人不自覺的跟著他的節奏操作，甚至達到了忘我的境界，發揮出超常的潛力，最後所有的參賽者都累倒了。”那個戴眼鏡的老師說道。
“這不就結束了嗎？有什麼好爭的呢？”校方領導滿頭黑線，很是無奈的說道。
“嗯，他是一個音樂天才，不應該被埋沒了，他和我們學院的同學一起演奏的曲子，至今都還在被同學們觀賞呢！”那戴眼鏡的老師嘆息道。
“得了吧！說是他，你就不要打主意了！現在他可是香餑餑，不僅籃球打的好，校隊都想拉他加入沒成功。而且還會武術，一個人就敢挑戰武道社，關鍵還踢館成功了。更是白髮魔的寶貝疙瘩，現在都快要進行數學競賽的複賽了。聽說外語水平很高，比很多老師的都高，同時精通多門外語，去參加外語競賽，以滿分的成績進入複賽的了。所以，你就不要想著他了，不然光白髮魔那一關你就不好過。”之前的那個老師悠悠的說道。
“唉，我就隨便說說，只是可惜了這麼一個好苗子了。”那個戴眼鏡的老師說道。
當然，還在談論徐武的並不只是老師，下面的學生們更是說的津津有味，有好事的同學甚至拍了影片，直接發到論壇上，又引起了一股熱論浪潮。
在然後就是，之前徐武幹過的事情都被同學們再一次挖了出來，展開各種討論，無疑又把徐武送上熱搜榜的頭條。各種議論飛起，各種評價鋪天蓋地，讓之前一些努力賺取流量的博主欲哭無淚。
而此時的徐武，已經和歐陽娜娜回到了宿舍對於外面的一輪熱潮毫不關心，或者說他壓根就不在意這些事。歐陽娜娜因為和他在一起，也不去關注這些事。就這樣，外面的熱鬧，反而襯托出兩人此時生活環境的寧靜。兩人窩在沙發裡，有一搭沒一搭的閒聊著。當然，更多的還是歐陽娜娜在說，徐武就是“嗯，啊，哦，對，很好”的回答。即使是這樣，歐陽娜娜也樂此不疲的問答著。