!有這麼黑心的學校嗎？!】
他在全班羨慕的目光下，生無可戀地跟著歐必德走出去。
“教授，我有拒絕的權利嗎？”
“嗯，沒有。”
“這是侵害學生學術自主權!拿著一樣的學分我為什麼一定要修更多的課？”
“你之前不也是到處旁聽嗎？”
“呃……”
於是，在一眾騎士班學生和普通軍事方向學生中間，出現了一個巫師，鶴立雞群。
英格爾冷汗直冒，感覺身體要被同學的視線扎穿了。
一會兒沒見的烏瑞和謝麗爾還很高興地坐在他身邊和他打招呼。
除去他內心抵抗的主觀因素，歐必德的軍事理論課上的非常好，他學到了很多有用的東西。
以及——如果歐必德不那麼喜歡請他起來回答問題就更好了。
“教授，為什麼身為騎士的您會成為我的導師？”英格爾被他留下來咬牙切齒地問。
“你已經有主教閣下這樣一個優秀的魔法導師了，自然不需要安排其他。而且我們學院最高只有7級巫師，教不了你什麼。”
“我的身體很虛弱，不像騎士，恐怕難以和人對戰。”
“巫師的戰鬥方式和騎士不一樣，這也是我們的研究方向。”
歐必德很快進入正題：“你來說一說你的想法，巫師如何運用魔法參與戰鬥，不要顧慮，想到多少說多少。”
英格爾還是滿臉不情願，他總感覺自己在一步一步掉坑裡，“治療淨化，直接攻擊和輔助。”
歐必德：“把治療這一項從我們研究中撤走，這個是大多數巫師已經在研究的。”
英格爾只能繼續：“老師，攻擊魔法並非不存在，之所以沒有出現專門的戰鬥巫師，是因為在同級之下，巫師沒辦法依靠攻擊魔法戰勝騎士，在唸咒施法之前，就會被騎士制服。”
歐必德讚許地點頭，考他：“問題出在哪？”
“施法速度，操控力，準確度，以及強度，普遍都很低。”
歐必德：“不錯，但這三者取決於巫師的個人水平差異，泛用性不強，是無可奈何的。”
如果要能培養其他戰鬥巫師，就不能朝著這個方向研究。
英格爾想了想道：“配合其他魔法如何，比如隱身魔法？”
歐必德搖頭：“騎士對於魔力、聲、氣都非常敏銳，隱身魔法只是改變視覺效果，不能隱去存在本身，而且只要施法，就能看見魔法光。”
“而且隱身魔法施法也需要時間，這個時間差得納入考慮。”
兩人又討論了一下直接攻擊的可能性，結果仍是不行。
同等級騎士和巫師一對一，巫師必敗無疑。
英格爾用筆點了點紙，突然道：“天空。”
“嗯？”
“漂浮魔法是一個基礎且消耗量小的魔法，不會因為物體體積質量變大而消耗量增加。而且如果只是定點漂浮的話也不需要精準操控力。”
歐必德思考片刻，問道：“騎士不會飛，只要升高到一定高度，就沒辦法處理。”
英格爾在紙上圈圈畫畫：“而且只要在上面加上隱身魔法，敵方就難以發現。武器的話，單純的巨石就可以，沒有魔法氣息，而且戰場上容易獲取，升高到一定高度，解除魔法，哪怕依靠重力加速度也能砸死人，如果加上一定操控就更好了。”
歐必德難以置信地一笑：“這麼簡單的方法怎麼以前就沒人想到？”
巨石不一定能砸死高階騎士，但能砸傷低階騎士和士兵。同樣是低階巫師，這個戰略效果就擴大了。
“人的飛行魔法操控太過於困難，施加在人身上的魔力比施加