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一陣子後,早修鈴聲響起,英語老師快步走進教室,讓同學們拿出四模英語卷,緊趕慢趕地?講起了卷子。

聽著聽著,袁晴遙的注意力不由自?主?地?被旁邊的林柏楠吸引,她悄摸摸地?用餘光撫摸他的臉,他聽得認真,目無旁視,跟著老師的節奏在試卷上寫寫記記。

忽然,他撕下一小塊草稿紙,寫了一行什麼,趁老師在黑板寫板書?的空擋,團成小紙團飛到了她的桌上。

“啪嗒。”

她愣一下,開啟紙條:【有人思想?開小差了。】

已經非常節制且隱晦了,還是被抓包,她吐了吐舌頭,從?筆袋裡拿出彩色便籤紙,撕下一張,抿嘴笑著寫下幾?個字,然後,疊成小方塊丟給了他。

他展開便籤紙,目光掃過字跡,耳廓瞬間攀上一輪春色:【有人心裡和眼裡都?種了一個你。】

……好吧。

還是她比較會?說?情話。

數不清第多少次為袁晴遙澎湃悸動了,林柏楠板正臉色,在草稿紙上留下四個拳頭大小的字,在老師背過身?子的時候舉起來?,遮住了自?己的側臉:【好好聽課。】

a4大的紙掩不住少年赧紅的耳朵和脖子,袁晴遙會?心一笑,不能再?撩他了。

她拍拍臉頰,敦促自?己集中注意力聽講,一定、務必、絕對,要和林柏楠攜手去s市讀j大……這是她迄今為止,最汲汲渴望的夢想?。

之後的兩週半,林柏楠一門心思給袁晴遙查漏補缺,重點依舊是她的弱項物理,能補多少是多少,能提高一點是一點。

雖然世界上的許多知識僅靠一腔熱血是無法?理解透徹的,人與人的天賦有別,但“熟能生巧”這四個字,是放在任何一個領域都?適用的真理。

這不——

2013年6月7日至8日,迎來?了萬眾矚目的高考。

十年寒窗磨一劍,今朝出鞘試鋒芒,時值欲轉大人的少年少女,為自?己的中學生涯畫上完結的句點。

那兩天,袁晴遙早上出門迎考前,都?會?看一眼手機上林柏楠發來?的訊息:【別緊張,相信自?己。】

她吃下他遞來?的定心丸,再?送他一個:【嗯。我不緊張,我相信自?己,你也是哦,我們一起加油!】

教高中教了二十幾?年的魏靜也心態平穩,倒是袁斌有些大氣都?不敢喘。

在開車送袁晴遙去考點的路上,袁斌實時關注路況,不敢分心,不敢疏忽,甚至不敢說?話,他緊握方向盤,時不時左手蹭一蹭褲腿,再?換右手蹭一蹭,抹去掌心的汗。

考理綜的那個上午,袁晴遙起初還有點緊繃,可當她答物理部分時,發現基本都?是她大量練習過的題型,便沉心靜氣了,越做越漸入佳境。

雖然每年的考題都?有所創新,但萬變不離其宗,考察的核心知識點是不變的。客觀也好,主?觀也罷,充分的努力會?帶來?非比尋常的底氣。

一顆心徹底放進了搖籃,看來?,人生中最至關重要的一戰,她真的做好準備了。

在等待出成績的日子裡,袁晴遙沒有一覺睡到日曬三竿,沒有報復性地?惡補電影、電視劇、漫畫、綜藝等等,也沒有和朋友同學浪到深夜不回家……

她的生活過得井井有條,忙碌且充實——

白天,她寫她和林柏楠的故事,袁斌和魏靜送了她一臺膝上型電腦當作畢業禮物,她用這臺電腦碼字;

下午,她隔一天陪林柏楠去康復中心做一次康復訓練,不復健的時候,倆人出去“約會?”,去“有間老店”找老鬼嘮嗑、聽林柏楠彈吉他唱歌,去甜品店做各式口味的手工巧克力,去街心公園乘乘涼、喂喂流浪狗,去逛街探

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